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摘要
现阶段,职业院校已经开始将高等数学当做整体教学的基础性必修科目.由于工学结合教学模式的推广与改革,使得职业院校越来越重视对学生的数学能力培养,期望可以为职业学生今后学习奠定良好基础条件且在就业市场竞争中占据先机.但是,教学内容的改革阶段也存在诸多问题,这些问题尚未得到有效处理,严重影响着整体改革的效果.基于此,本文结合职业院校中高等数学的教学情况展开分析,进一步提出教学课程体系改革的构想及数学教学具体改革内容,以供参考.
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单位日照职业技术学院
