引入移动互联新技术,助力学生研究性学习结硕果

作者：王广胜

来源：上海教育, 2018, Z1: 82-83.

<正>[场景一]闸北八中毗邻的彭越浦河静静地流淌着,从绿树成荫的校园旁经过,河边几个同学在忙碌着,这是闸北八中项目研究组的同学正在做研究性学习课题,只见同学们熟练地取水,用DIS数字实验器进行着水质分析,iPad上跳动的曲线像音符激发着孩子们的灵感,这个持续一年多的课题随着上海市河道