摘要

“交流平台”栏目是统编语文教材中特有的栏目,通过回顾本单元的学习内容,将语文要素系统化,有助于学生自主探究和归纳学习方法,落实单元教学目标。教师要充分利用“交流平台”栏目这一教学资源,从关注文本形式、涵泳内化课文、总结阅读方法、聚焦细节场景等几个方面进行探究,优化语文课堂教学,培养和提升学生的语言感悟与表达能力。