高考改革背景下高中班主任开展学业发展指导的对策

作者：吕其果

来源：基础教育研究, 2022, (09): 81-83.

• 高考改革
• 高中班主任
• 学业发展指导

在高中教学中，班主任应该紧密结合国家人才培养的需求，做好学生的学业发展指导工作，进而引导学生将个人的日常学习与未来发展有机结合，提高学生在学业规划、学业能力、综合能力和自我管理等方面的素质。文章从高中班主任的角度出发，就高考改革背景下开展学业发展指导的有效对策进行探讨。