创新课堂教学模式 构建高效生物课堂

作者：张淑娜

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (10): 12.

• 高中生物学
• 创新精神
• 思维能力

新课改不断深化,对高中生物课教育产生重大影响。教师教育观念不断深入,但生物教育仍存在许多问题,即课堂效率低下,无法适应课程改革的需要。如何建立一个有效的课程已成为一个值得考虑的话题。