摘要

通过开设英语微话剧活动,引导学生使用英语参与、体验和表演,激发学生的英语学习积极性和主观能动性;通过真实的语言环境为中职学生拓宽英语的学用渠道,提高学生的综合语言能力;基于以文化人为宗旨,满足各层次学生的不同学习需求,帮助学生从语言知识学习走向文化品格的提升,培养中职学生的工匠精神和创新能力。英语微话剧为中职英语课堂教学提供了良好的辅助作用,是中职英语课课外活动的积极补充。