<正>为适应当代社会的发展,我们国家对人才提出了更高的要求。国家不仅需要技术型人才,更需要全能型人才。因此,从小学阶段就应注重培养学生的科学思维品质,提高学生的动手操作能力,培养学生的核心素养,使其全面发展、健康发展。本文立足核心素养,阐述了当前小学科学教学中培养学生创新能力的一些方法。在小学科学课堂中,教师更要注重培养学生的创新能力。科学课堂是一个
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