实施审美教育,是现如今落实、培养学生核心素养的根本要求,也是基本路径。语文教学的各个方面都能体现出审美元素,是实施审美教育的重要途径,能够让学生发现美、欣赏美、创造美。基于此,结合实践经验,从新颖导入、立足教材、创设情境三个层面出发,分析高中语文教学中实施审美教育的基本方法和具体路径。