<正>刚开始做班主任时,我总是一板一眼地根据学校和级组的相关规定制定详细具体的班规,发现违纪违规学生我就"数规问罪",于是学生对我产生了敌对情绪。在不断的尝试和改进中,我逐渐总结出了一套更为灵活,更人性化和个性化的方法。一、集体讨论,根据本班实际情况确定处罚内容班规和惩罚措施的制定过程实际
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