线性代数与概率统计课程教学体系的构建

作者：苏晓宇

来源：课程教育研究, 2019, (33): 161-162.

• 线性代数
• 教学体系
• 概率论

线性代数主要研究方向是关于方程组、矩阵的内容,其理论也是对于积分内容的拓展。因此,需要学科的理论内容进行技术整合,引导学生构建以"空间"为主体的数学逻辑思想。本文就线性代数与概率论的教学问题进行分析,提出优化教学体系模式的基本方法。