近年来，“研学+乡村”已经成为助推乡村振兴的重要方式，也成为提升学生综合素质的有效途径。在国家与地方政策的支持下，乡村研学教育类的旅游产品如雨后春笋般迅速发展，产生了良好的教育与经济效应。但在产品开发过程中仍存在“只学不旅”“只旅不学”等突出问题。本文试图通过SWOT态势分析法总结福建省武夷山市后源村研学旅游产品开发存在的问题，并提出针对性的建议，以期促进研学旅游和乡村振兴的有机融合。
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