<正>在初中英语教学课堂上,学生们的英语词汇量是整个英语知识学习环节的基础,在传统死记硬背的词汇教学模式下,容易造成词汇混淆的同时,降低学生们对词汇的学习效率,达不到理想的英语词汇教学效果。所以,教师们优化词汇教学方法,引导学生们结合上下文的语境对词汇的含义进行学习和掌握,对不认识的词汇进行推理和联想,培养学生们的英语阅读能力,
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