小学音乐欣赏教学有效策略漫谈

作者：郭冬萌

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (10): 104.

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随着素质教育理念的普及,提升小学音乐欣赏教学的效率成为了人们普遍关注的一个话题。音乐欣赏教学是一种审美教育,在实际的教学过程中,教师要重视学生在课堂上的感受,引起学生对音乐的欣赏兴趣,通过有效的音乐欣赏教学丰富学生的想象力和联想力,让学生获得良好的情感体验,从而促进学生的全面成长。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对小学音乐欣赏教学的有效策略展开一番叙述。