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摘要
学习者句法系统的发展是二语习得研究的核心问题之一。复杂动态系统理论将第二语言习得视作一个由多种要素构成的、动态的、发展的系统，为学习者二语句法系统发展研究提供了新思路和新方法。近年来该理论不断发展，带来了认识论的变化以及新研究问题的出现，也对研究方法的有效性和适用性提出了新要求。为更好揭示学习者二语句法系统发展的复杂规律，文章通过对复杂动态系统理论主要观点进行简要分析，梳理出该理论下二语句法系统发展的两大核心研究主题及其衍生的理论和具体研究问题，在此基础上着重对解决这些问题的相关研究方法的基本原理、特点和适用条件进行分析和探究，最后从方法论角度对学习者二语句法发展研究方法的应用提出了建议。研究结果有助于实现复杂动态视角下研究的认识论与方法论的协调，理论、方法与实践的融合可为汉语二语学习者句法发展研究提供参考。
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