摘要

<正>英语作为中职教育的主要课程,通过培养学生的听、说、读、写能力,提高学生的英语水平,培养学生的英语核心素养。翻转课堂作为一种全新的教学策略,在英语写作教学中突出学生的中心地位,鼓励学生大量阅读,储备一定的写作素材,通过先学后教的方法培养学生的创新思维,为提升学生的英语写作水平奠定良好的基础,