字理教学法在小学古诗教学中的应用

作者：梁贤美; 魏丽敏

来源：文学教育(上), 2019, (08): 43-45.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2019.08.018

• 字理教学法
• 小学古诗教学
• 运用原则
• 运用方法

汉字作为一种表意文字,其音形义是相互联系、彼此影响的。这一特点如今已经为教育者所认识并将字理应用于识字教学之中,还进一步拓展到古诗文教学领域。本文以字理教学法的特点和小学古诗教学现状为基础,探究字理教学法在小学诗歌教学中应用的价值、可能性、原则和方法。

• 单位
  广东第二师范学院