“实际问题与二元一次方程组”(第一课时)教学设计

作者：李乔书

来源：中学数学教学参考, 2020, (21): 24-26.

• 实际问题
• 二元一次方程组
• 教学设计

"实际问题与二元一次方程组"一节是"二元一次方程组"这一章的重点与难点。本节的教学通过对两个探究性例题的研究,培养学生的阅读审题意识,提高学生动手动脑的能力,引导学生找到等量关系并建立方程组。