<正>虽然高中生的社会阅历和生活经验都在不断地增加,但是因为其主要精力和时间还是放在学习上,和外界接触的机会并不多,所以对生活现象的观察和思考也较少。写作是运用语言文字反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。如果学生对生活缺乏深入的思考,便很难表达出真实的情感。所以,高中语文教师应该重视学生的情感表达,帮助他们避免出现胡编乱造、胡乱堆砌的情况。一、引导学生多阅读,积累写作素材
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