逻辑推理:小学数学教学核心价值的追求与发展

作者：王铮

来源：数学大世界(下旬), 2020, 17(10): 1.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2020.02.145

• 逻辑推理
• 小学数学
• 核心价值

新课改教育背景下,数学教师应该更加重视培养学生的逻辑推理能力。本文将从逻辑推理能力的内涵以及如何培养学生的逻辑推理能力这两个方面展开论述。