融入课程思政的BOPPPS课堂教学设计——以数据库系统课程为例

作者：康长青; 吴中博; 朱丽娟^*; 胡春阳; 王敏; 杭波

来源：电脑知识与技术, 2023, 19(10): 139-141.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2023.0553

• 课程思政
• BOPPPS
• 教学设计
• 课堂教学
• 核心素养
• 数据库系统

课堂教学是培养学生核心素养、全面落实课程思政的主要渠道。针对现有的专业课课程思政存在的总体设计思路多，微观落实困难的现状，提出融入课程思政的BOPPPS课堂教学模式。介绍了BOPPPS教学模式的内涵和六阶段任务目标，阐述了各个阶段的思政的融入点和思政目标。以数据库系统课程的“SQL单表查询”为例，详细介绍了疫情防控业务需求驱动下的知识贯通，问题求解，科研引导，高阶思维培养等实际教学过程，具有一定的同行参考价值。

• 单位
  湖北文理学院