基于语篇分析视角的高中英语阅读教学实践研究

作者：代文中

来源：安徽教育科研, 2022, (29): 18-20.

• 语篇分析
• 高中英语
• 阅读教学

阅读作为学生获取知识与信息的重要途径，不仅可以拓展自身的知识储备，还有助于树立正确的情感态度及价值观。阅读能力的培养属于高中英语教学的一大重点任务，教师可从语篇分析视角切入，着重训练学生的阅读能力与理解能力，同时提升他们的思维水平。基于此，本文以语篇分析视角下的高中英语阅读教学为对象展开研究。