谈核心素养理念下的道德与法治教学

作者：王波

来源：考试周刊, 2019, (51): 124.

• 核心素养
• 中学生
• 道德与法治

中学生发展核心素养、立德树人目标已被教育部放在课程改革进一步深化的基本地位。我们还是要通过教与学的过程来使学生懂得。具体而言,就是要通过不同的活动的开展和特色化的实践活动来实现。本文以这一问题为中心结合道德与法治学科来谈谈自己的观点。