寓汉字文化于小学高年段写作教学中

作者：胡雪

来源：小学生(中旬刊), 2019, (11): 25.

• 汉字文化
• 小学高年段
• 写作教学

把写作教学与汉字文化相结合,挖掘写作教学中的汉字文化元素,旨在解决现阶段儿童作文无东西可写,写作缺少个性化表达的问题。它提供一个可供借鉴和操作的模式,力图丰富学生写作的素材,促进学生运用语言文字的能力;挖掘汉字中深刻的含义,培植对汉语言文字的兴趣,提升学生的写作水平。