“互联网+”背景下病理学教学改革的思考

作者：谢龙祥; 房娜; 李祥会; 滕铁山; 牛保华; 胡艳秋; 蒋杞英; 陈丹丹; 陈明亮; 白慧玲; 王国英^*

来源：基础医学教育, 2019, 21(10): 821-823.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2019.10.20

• 病理学
• 教学改革
• 微课
• 慕课
• 翻转课堂

在"互联网+教育"的大环境下,把"互联网+"应用于病理学教学中,将为课堂教学带来重大改变。文章主要介绍了合理利用网上的教学资源,实现线上线下的对接,将微课、慕课、翻转课堂等与病理学传统教学有效结合等方面的改革情况,以期为病理学教学模式改革提供理论依据和线索。

• 单位
  基础医学院; 河南大学