摘要

随着教育改革的不断深入,小学阶段对于学生朗读能力的提升也做出了相应要求。学生朗读能力的提高,需要学生和教师的共同努力。本文以小学生的朗读能力为基础,主要探讨了小学生语文朗读能力提升的相关途径。