新整合教师培训机构研训一体的实践研究

作者：何文明; 郑彩国

来源：教学月刊小学版(综合), 2020, Z2: 32-35.

• 新整合教师培训机构
• 研训一体
• 教师专业发展
• 实践研究

目前,教师培训机构整合已成大势所趋,其根本目的就在于实现研训一体。"研训一体"就是将教研与科研活动同教师培训统一起来,全体教研员和科研人员都来担当教师培训者。因此,必须统筹整合培训资源,拓展培训新视野,创新培训模式和方法。在实际运行过程中,可以采取以研促训、分层研训、链式研训、统筹联动等多种形式进行,以不断提高培训质量,提升教师专业发展水平,并以此推进地方教育质量的全面提升。