应用多媒体培养学生科学素养探研

作者：朱正旗

来源：成才之路, 2019, (01): 37.

• 多媒体
• 小学科学
• 科学素养
• 创新思维

科学课的总目标是培养学生的科学素养,文章对应用多媒体培养学生的科学素养进行探讨。要注重展示神奇现象,引导学生观察并提出问题;重视生活经验,引导学生进行假设和预测;链接多元材料,引导学生搜集和整理信息。