摘要

青年教师的分层培养,是指结合青年教师职业发展的现实需要,采取分类指导及梯度推进的方式,对青年教师开展系统的专业能力教育的实践活动。实现青年教师的分层培养,需统筹制订科学的培养规划,兼顾青年教师的个体差异及诉求,坚持循序渐进的培养原则,健全青年教师专业发展的激励机制。