悄悄话热线

作者：魏利霞

来源：班主任之友(小学版), 2022, (04): 14-15.

<正>作为一名带了两届毕业班的老班，孩子们非常喜欢、信任我，毕业后他们还会经常和我聊新初中的生活。今年，我再次申请回到了一年级，结合自己的带班经验，我认为低年级最主要的任务是学生的习惯养成。因此，课间我都会进班，提醒孩子们收拾桌面、摆桌椅、喝水、上厕所、准备下一节课的学具等等。我能感觉到新一年级的小豆包们在逐渐适应校园生活，班级也井然有序。直到有一天……偶然惊醒：“老师，我不喜欢你！”班级中有位学生叫小栗，上课下课都比较随意，因此任课教师都喜欢叮嘱他、提醒他，但是小栗总是懒洋洋的，让老师们非常着急。