摘要

<正>有效开展小学作文教学,不仅可以锻炼学生的语言表达和应用能力,也能提升学生的综合学科素养,让学生感受到作文表达的乐趣。教师在进行小学阶段的写作训练时,要掌握合适的方法,多从学生的实际情况出发,制定有针对性的教学策略。教师首先要了解学生的语言积累情况,了解到学生在写作时存在的各种问题,然后在这个基础上结合学生面临的写作困难,有针对性地给予学生指导,让学生不仅能丰富语言积累,在语言表达与应用上也能更加娴熟,促进学生的作文能力和写作素养逐渐提升。一、丰富学生对生活的观察体验