基于交际语境的语文学习共同体拔尖方案

作者：薛飞燕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (32): 111-113.

• 交际语境
• 语文学习共同体
• 拔尖培养
• 优质均衡

交际语境下的语文学习共同体拔尖培养注重让学生在具体语境中聚焦核心能力，提升语言文字的综合运用能力。学习共同体的组织架构优化和交际语境下的拔尖活动设计，打破了常态的拔尖人才观，通过周期性的拔尖活动，打造人人可拔尖、事事能拔尖、时时在拔尖的交际语境，培养学生的语文拔尖能力，继而培养语文拔尖人才，促进语文教学的优质均衡发展。