应用型本科院校的中文学科转型,既是中文学科在应用语境下挖掘新的学科增长点的内部需要,也是为了满足应用型本科院校立足办学特色,紧密对接地方的学科建设要求。传统学科的转型要处理守正与创新的辩证关系,兼顾学科自身发展逻辑,学科外在应用逻辑和学校学科生态逻辑三个维度,围绕学科特色发展和跨学科交叉融合双线展开,探索应用型本科院校的中文学科特色发展之路。
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