进入20世纪以后,网络、电影、电视等逐渐渗透到人们的日常生活中,动画片也逐渐成为最受儿童喜爱的一种艺术形式。但相对国外的动画教育,中国落后于欧美、日本等国家。基于我国动漫产业的发展现状,高职院校应立足动画专业的实际情况,调整课程体系,承担起发展国家动漫产业的重任。本文通过对高等职业学校动画设计课程体系的研究,发现国内动画课程体系的弊端,提出有效的改进措施,从而推动国家动漫产业的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
