教育体系的改革进一步促进了素质教育的发展,使体育学科在整个教育行业的地位得以提高。虽然素质教育推进了高职体育教学的改革,但是教师对学生自主参与教学的重要性认识还不够,这不利于锻炼学生的身体素质和培养自主能力。本文旨在研究让学生主动参与高职体育教学,锻炼学生的能力,激发学生体育学习兴趣的策略,从而有效地实施体育教学。
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