运用信息技术优化小学美术课堂教学

作者：郭子君

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (08): 59.

• 小学美术
• 课堂教学
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在素质教育的今天,对小学美术课堂教学提出了新的要求。教师要紧跟时代的步伐,改变传统的教学方法和手段,让小学美术课堂教学与信息技术相结合,更好发挥美育的作用。运用信息技术优化教学过程,使美术课内容生动、形象地展现出来,有利于激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。同时在进行信息技术运用时,注意学生德育教育,选取一些有教育意义题材的内容播放,使得学生的心灵受到德育的熏陶,有助于学生实现自身的发展,更有利于美术作品的正确创作。