“能力导向、问题导向、行动导向、结果导向”是创新创业教育倡导的四个重要教学理念，以《能源与环境材料创新设计》课程为例，按照这四个教学理念，实施课程教学设计及实践。按照“高阶性、创新性、挑战度”的课程建设标准，通过“专业+创新创业”的复合型人才培养模式，完成对《能源与环境材料创新设计》课程教学目标的升级、课程结构的改造、课程内容的扩展、教学方法的完善，从而提升本课程对大学生专业应用能力的培养效果及质量，在此基础上全面提高大学生的创新能力和创业能力。
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