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摘要
发展学生核心素养是我国深化教育体制改革的迫切需求与必然需要。在数学课程教学中如何更加有效地发展学生的核心素养,是广大小学数学教育工作者所必须面对的重要问题。教师在小学数学的解题教学中依托数学题目,为学生进行了形式多样的教学创新,使学生的数学抽象素养、逻辑推理素养、数学建模素养、直观想象素养、数学运算素养和数据分析素养都得到了良好的发展。针对小学数学解题教学的研究,为大家揭示小学数学教学对学生核心素养发展的具体路径。
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单位江西省南昌市
