分析思政元素融入高职英语教学中的实现路径

作者：尹会芝; 孙迎月

来源：校园英语, 2020, (34): 136-137.

• 思政
• 高职英语
• 路径

本文作为"2020年潍坊市社会科学规划重点研究课题《新时代大学英语‘课程思政’的实现路径与对策研究》"成果之一,从课程思政的背景、高职英语教学中融入思政元素的必要性入手,从教材、学生和教师三个层面分析思政元素融入高职英语教学中的实现路径及教学实例。

• 单位
  山东经贸职业学院