美国高校学生评教制度：历史演进、运行模式与发展反思

作者：徐艺萌

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2022, 41(11): 8-11.

• 学生评教
• 发展历程
• 运行模式

美国高校学生评教制度经历了萌芽、发展、成熟与反思四个发展阶段，并形成了教学监控、民主权力、消费诉求以及管理策略四种运行模式。不同模式具有各自的优势与不足，但“教育性”应当是学生评教制度建立与发展的根本价值要求。

• 单位
  武汉理工大学