摘要

文章首先分析了阿拉伯语教学中文化导入的重要作用;其次,研究了阿拉伯语教学中文化导入的原则要求;最后,提出了阿拉伯语教学中文化导入的策略建议。意在通过本文,促进单纯语言教育与综合文化教育的有机融合,为高校阿拉伯语课堂教学的质效强化提供助力。

  • 单位
    四川外国语大学重庆南方翻译学院