垃圾分类是一项利国利民的举措，对建设“无废城市”具有重要意义。以垃圾分类为背景，在固体废物处理与处置课程改进中加入《固废法》、垃圾分类实施方案的解读、垃圾分类商业模式的比较、实施垃圾分类后对于主要固废处理工艺的影响，以及垃圾分类课程设计的强化，达到增强学生垃圾分类意识、树立“无废城市”建设理念、开阔学生专业视野、激发学生科研兴趣的目的，使固体废物处理与处置课程满足垃圾分类建设的需求。
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