办学理念是学校发展的魂,也是学校开展办学活动的重要指针。近年来我国对于小学办学理念的研究不断深入,把它提到了中小学办学治校不可或缺的位置。研究者们就小学校长如何提炼办学理念、构建办学理念、践行办学理念等一系列问题进行探究,在过往的研究中既有办学理念有待优化的研究,也有成功办学理念影响力的研究,不同学者对于小学办学理念对于学校发展的定位,是小学办学理念的研究起点。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
