教育技术教学中引入Python知识的探讨

作者：胡伟俊

来源：数码世界, 2019, (12): 204.

• 教育技术
• Python
• 面向对象程序设计
• Scratch编程

本文分析了现代教育技术公共课课程普遍存在的一些问题;分析了Python语言的特点和优势。给出了在现代教育技术公共课教学中适当引入Python知识的必要性和时代的紧迫性,并进行了示范举例。

• 单位
  丽水学院