随着"1+X"证书制度试点工作的启动,各高职院校相继开展"X"证书的培训考证工作。怎样推进"1"和"X"的有机衔接,即证书与课程的深度融合问题日益凸显。本文结合襄阳汽车职业技术学院汽车检测与维修技术骨干专业,探索1+X证书与课程的融合路径,以期实现培训过程与教学过程合一,学生在获得学历教育的同时,全面提升职业技能水平。
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