刍议初中生物课堂教学中生物学科核心素养的落实

作者：刘必文

来源：试题与研究, 2021, (21): 105-106.

• 初中生
• 生物课堂
• 学科核心素养

现如今社会教育模式已经逐渐开始从之前的应试教育转变成为人才培养,教师在教学过程中不仅要进行基础生物知识教学,同时还需要注重对学生生物学科核心素养的培育,这样才能有效优化初中生物教学,而为了能够有效落实这一目的,本文也从生物学科核心素养着手提出了具体的落实建议。