核心素养培养已经成为教学的重点内容,不仅可以让学生受益终身,对我国教育事业发展也有很大的促进作用,特别是在古诗文教学中更为重要,但是目前高中古诗文单元主题教学质量并不高,仍存在一些问题。文章针对问题总结出一些具有参考意义的对策。