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摘要
在当代设计中，传统工艺从未缺席，是其灵感的来源、文化的基础。随着时代的发展，CDIO工程教育理念逐渐成为高校教学改革推崇的行动指南，而将传统工艺与CDIO工程教育理念融合，形成“传统工艺+CDIO”模式，旨在从内容、方法、过程、评价4个维度予以突破，以推进陈设艺术品设计课程的教学改革。本文论述传统工艺融入陈设艺术品设计课程的重要意义，讨论CDIO理念对课程教学的重要指引作用，探讨创新模式在课程中的具体应用措施及实施路径，从而提高学生课堂参与度，解决学生从设计方案到设计实施过程中存在能力欠缺等问题。
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单位四川音乐学院
