案例育人三维度

作者：潘奕峰; 张益乡

来源：中学政治教学参考, 2023, (14): 59-60.

• 五育融合
• 案例教学
• 高度
• 深度
• 力度

初中道德与法治课程旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，为培养担当民族复兴大任的时代新人打下牢固的思想根基。教师应贯彻思政育人原则，落实五育融合理念，遵循生活逻辑，强化过程体验，注重知行合一，推动育人方式变革，帮助学生将道德法治知识内化为道德法治意识、外化为道德法治行动。