精彩的言语动听的旋律——探究小学高年级口语交际教学

作者：刘晓燕

来源：当代家庭教育, 2021, (15): 185-186.

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• 口语交际

随着社会的快速发展,对于人才的表达能力提出了较高的要求。因此,在小学高年级阶段对学生进行高效的口语交际教学具有重要的推进意义。通过对学生进行口语交际的高效教学,能够使学生学会熟练语言的正确使用,从而在与人交流和沟通的过程中能够精妙使用语言,提高交流的效率,促进学生口语表达能力的提升。