随着社会经济的发展和文化艺术的繁荣,高校音乐教育也较以前更加注重素质教育。在新课程改革背景下,传统的音乐教育管理已逐渐不适应新形势下高校教育改革的需求。那么,如何根据我国高校音乐教育现状与特点,对高校音乐教育管理进行有效创新,是重点研究的问题。
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